Apa itu KTSP?

Stella Maris School yang terletak di Jln Artha Kencana Kav. C1 No. 1, Kencana Loka Sektor XII BSD Tangerang melayani pendidikan dari jenjang KB/TK hingga SMA. Sebagai acuan pendidikan sekolah berkurikulum nasional, Stella Maris School mengacu pada KTSP 2006. Namun mungkin, masih banyak siswa dan orangtua yang belum tahu mengenai kurikulum ini. Melalui cuplikan tulisan Ahmad Kusaeri dan Drs. Asep Dewanto, S.H., dipaparkan mengenai konsep KTSP 2006.

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah sebuah kurikulum operasional pendidikan yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan. KTSP secara yuridis diamanatkan oleh Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Penyusunan KTSP oleh sekolah dimulai tahun ajaran 2006/2007 dengan mengacu pada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk pendidikan dasar dan menengah sebagaimana yang diterbitkan melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional masing-masing Nomor 22 Tahun 2006 dan Nomor 23 Tahun 2006, serta Panduan Pengembangan KTSP yang dikeluarkan oleh BSNP.
KTSP akan menjadi content kurikulum yang diujikan dalam Ujian Nasional (UN) dan diharapkan dapat memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP). KTSP sebagai kurikulum yang dikembangkan sendiri oleh masing-masing sekolah sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan sekolah namun harus mengacu pada standar isi yang dikeluarkan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Menurut panduan penyusunan KTSP, standar isi mencakup lingkup materi dan tingkat kompetensi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Termasuk dalam standar isi adalah kerangka dasar dan struktur kurikulum, standar kompetensi, dan kompetensi dasar, setiap mata pelajaran pada setiap semester dari setiap jenis dan jenjang pendidikan dasar dan menengah, seperti yang ditetapkan dalam Permendiknas No. 22 Tahun 2006.
Rumusan itu menegaskan bahwa antara standar isi dan standar kompetensi lulusan memiliki korelasi yang kuat, dalam arti standar isi memberikan arahan bagi pengembangan silabus di tingkat sekolah yang selanjutnya diharapkan dapat mencapai standar kompetensi lulusan.
Saat ini pemerintah masih menggunakan UN sebagai alat untuk mengukur kompetensi lulusan. Namun, banyak ditemui di lapangan banyak sekolah yang cenderung mengejar target UN ketimbang maksimal dalam implementasi KTSP. Sekolah Stella Maris justru sebaliknya, pelaksanaan KTSP terlihat jelas dari pembelajaran teori dan praktiknya di kelas. Siswa diajarkan untuk bersikap mandiri, kreatif, dan bertanggung jawab dalam setiap pelajaran/tugas. Guru berperan sebagai pendamping siswa dalam proses belajar mengajar sehingga siswa siap dalam menghadapi Ujian Nasional dan memiliki karakter mandiri.

Sumber: http://ujiannasional.org